Aprendiendo inglés Básico

En éste video se va a discutir acerca de lenguaje corporal, pronunciación y american slang o frases informales, mediante ejemplos ilustrativos se explica de manera detallada la utilización de la gramática y algunas reglas del lenguaje americano, al finalizar se presentan flash cards en que mediante un ejercicio debes de poner a prueba lo que has aprendido, es una herramienta de gran utilidad para aprender mas de gramática básica y reglas generales en el inglés,

Los fallos más habituales. Nivel básico: Del 81 al 100.

Al aprender inglés, los hispanos solemos cometer errores que otras culturas no porque la costumbre nos lleva a querer armar las frases palabra por palabra y en el mismo orden que en nuestro idioma natal. Esta página contiene los más comunes entre quienes apenas empiezan y la mayoría se refieren al uso incorrecto de preposiciones como “to” y la confusión en el uso de “who” y “which”. Algunos ejemplos típicos de estos errores son: “I’m going to home”, “”, “is in the first floor” o “a machine who flies”.

http://www.ompersonal.com.ar/ommistake/elementary/mistakes5.htm

Los errores más habituales en ingles. Nivel básico: Del 61 al 80.

Al aprender inglés, por costumbre tratamos de armar las frases palabra por palabra, en el mismo orden y modo que en español. Por eso cometamos errores que otras culturas no tienen. Esta página contiene algunos de los más comunes en el nivel básico y la mayoría se refieren a omisiones de pronombres, uso incorrecto de los auxiliares “do” o “have” y el uso del presente simple y del presente continuo. Algunos ejemplos típicos de estos errores son: “Is raining”, “I’m wanting to go” o “doesn’t has”.

http://www.ompersonal.com.ar/ommistake/elementary/mistakes4.htm

Las faltas más comunes. Nivel básico: Del 41 al 60.

Al aprender inglés, la costumbre hace que intentemos armar las frases palabra por palabra y en el mismo orden que en español, lo que hace que cometamos errores que otras culturas no tienen. Esta página contiene los más comunes entre quienes apenas empiezan y la mayoría se refieren al uso de sustantivos colectivos, así como las confusiones con el uso de singular y plural. Algunos ejemplos típicos de estos errores son: “people learns”, “everybody have…”, “I don’t have no friends” o “differents places”.

http://www.ompersonal.com.ar/ommistake/elementary/mistakes3.htm

Los fallos más comunes en ingles. Nivel básico: Del 21 al 40.

Al aprender inglés, los hispanos solemos cometer errores que otras culturas no porque la costumbre nos lleva a querer armar las frases palabra por palabra y en el mismo orden que en nuestro idioma natal. Esta página contiene los más comunes entre quienes apenas empiezan y la mayoría se refieren a la tendencia a meter verbos o artículos donde no son necesarios. Algunos ejemplos típicos de estos errores son: “I am agree”, “The military service is…”, “Children are start school…” o “too much expensive”.

http://www.ompersonal.com.ar/ommistake/elementary/mistakes2.htm

Los errores más comunes en ingles. Nivel básico: Del 1 al 20.

Por las diferencias en la estructura del idioma, los hispanos solemos cometer errores al aprender inglés que otras culturas no. Esta página contiene los más comunes entre quienes apenas empiezan y se basan en las confusiones con los verbos auxiliares, los tiempos o su combinación con los pronombres. El primer ejemplo es típico: Usar el verbo “have” (tener) para decir tu edad, como se hace en español, lo cual es incorrecto. En inglés, eso sonaría tan raro como decir en español “Soy 20 años”.

http://www.ompersonal.com.ar/ommistake/elementary/mistakes1.htm

Numbers in English – Números en Inglés

Es muy fácil y ya los conoceréis, pero siempre va bien un repaso.

OneUno
TwoDos.
ThreeTres.
FourCuatro.
FiveCinco.
SixSeis.
SevenSiete.
EightOcho.
NineNueve.
TenDiez.
ElevenOnce.
TwelveDoce.
ThirteenTrece.
FourteenCatorce.
FifteenQuince.
SixteenDieciséis.
SeventeenDiecisiete.
EighteenDieciocho.
NineteenDiecinueve.
TwentyVeinte.

A partir del veinte, los números que le siguen son regulares: Twenty-one (veintinuno), twenty-two (veintidós)…así hasta el 30 (thirty), al que le sigue thirty-one (treintayuno), 40 (forty), 50 (fifty), 60 (sixty), 70 (seventy), 80 (eighty), 90 (ninety) y 100 (one hundred), 200, (two hundred), 300 (three hundred)…..así hasta el 1000 (one thousand), 2000 (two thousand), 3000 (three thousand)…y así hasta 1 millón (one milion), 2 millones ( 2 milion)….

Aquí te damos algunos ejemplos:

181-One hundred and eighty-one.
1254-One thousand, two hundred and fifty-four.
65-sixty-five.
567-five hundred and sixty-seven.

Determinate / undeterminate articles: Artículos determinados / indeterminados en inglés

Los artículos determinados en inglés y que acompañan al nombre son:

Masculino singular: the (el+ nombre).

Femenino singular: the (la+ nombre).

Masculino plural: the (los+ nombre).

Femenino plural: the (las+ nombre).

Ejemplos de frases con el artículo determinado, en sus diferentes formas:

The dog is running in the garden. (El perro está corriendo en el jardín).
The girl studies at the university. (La chica estudia en la universidad).
The dogs are running in the garden. (Los perros están corriendo en el jardín).
The girls study at the university. (Las chicas estudian en la universidad).

Pronombres personales (Personal pronouns).

Saber los pronombres personales es básico para poder asentar una buena base de inglés. Para empezar a conocer el inglés, te presentamos los pronombres personales (personal pronouns). Son estos:

I, me yo
You
He él
She ella
It ello, referido a animal o cosa
We nosotros/as
You nosotros/as
They ellos/as

Aquí tienes algunos ejemplos de frases en las que hay un pronombre personal:

I am twenty-nine years old. (Yo tengo veintinueve años).
You live in Barcelona (Tú vives en Barcelona).
She has got a dog (Ella tiene un perro).
He makes the bed every morning (Él hace la cama cada día).
It runs inside the house (Ello, el perro, el gato corre dentro de la casa).
We sing a good song at the disco (Nosotros cantamos una canción buena en la discoteca).
They write an e-mail to the teacher (Ellos escriben un correo electrónico al profesor).